様々な弊害

長男の学校に入学した小学部１年生のお母さんに、「学校どう？」と尋ねると、「連絡帳は印刷文でまだよくわからない。」ということでした。

 

これには少し驚きました。

 

小１は２４人もいて、５人のクラスもあります。

 

あっちで泣いていたり、トイレに行ったりと忙しいのはわかるのですが、中学部ならともかく連絡帳が毎日コピーだなんて何て気の毒なことでしょう。

 

ウンチを失敗したなどと特記事項だけは手書きなんだそうです。

 

これも２６８人と驚異的な児童・生徒数から来るものです。

 

これでは何のために特別支援学校に入学したかわかりませんね。

 

 

 

高等部も１年生が４０人と、定員の３０人を遥かにオーバーです。

 

８人のクラスが４つと、３人のクラスが３つできました。

 

これも厄介なものです。

 

来年はそれぞれ就労体験先を決めて、３年後には卒業ですからね。

 

考えただけでゾッとします。

 

 

 

ひと昔前はのんびりしたムードで良かったと思います。

 

連絡帳もマメに書いてあって、週末には写真入りのクラスだよりが配られました。

 

保護者間の連携も良かったように思います。

 

これから１２年間の特別支援学校生活を送る小１の子たちが悔いのない学校生活を送られるよう、社会できちんとした整備をしていただきたいものです。